PLANEJAMENTO ANUAL DA PERMANÊNCIA - Em construção

ÁREA DE FORMAÇÃO HUMANA

MAIO/JUNHO

IDENTIDADE

Conhecer algumas manifestações culturais. "Copa do Mundo 2014".

 ATIVIDADES A DESENVOLVER
Sequência Didática "Copa 2014" - Pequeno torcedor

JULHO/AGOSTO

LINGUAGEM VISUAL

CONHECER E EXPLORAR AS EXPRESSÕES BIDIMENSIONAIS GRADATIVAMENTE.

- Explorar e manusear materiais que possibilitem o processo de desenvolvimento do percurso gráfico.

- conhecer e explorar os elementos da linguagem visual: linha, cor, plano e textura.

 ATIVIDADES A DESENVOLVER

- Sequência didática "Pintando o Sete".

- Atividade permanente "Desenho ".

MOVIMENTO

DESENVOLVER SUA AUTONOMIA E IDENTIDADE CORPORAL

- Desenvolver suas capacidades físicas (força, equilíbrio,coordenação, agilidade, velocidade, ritmo, entre outras).

- Ampliar suas possibilidades de movimentação corporal em diferentes situações.

 ATIVIDADES A DESENVOLVER

- Sequência didática " Brincando com o Corpo".

- Atividade permanente "Movimento ".

 JULHO/DEZEMBRO

LINGUAGEM DRAMÁTICA

 MANIPULAR E EXPLORAR FORMAS ANIMADAS

 ATIVIDADES A DESENVOLVER

- Sequência didática " ".

- Atividade permanente "Contação de histórias ".

RELAÇÕES SOCIAIS

 ATIVIDADES A DESENVOLVER

- Sequência didática " ".

- Atividade permanente "Cantos de atividades diversificadas ".

LEITURA

 ATIVIDADES A DESENVOLVER

- Sequência didática " Livro Amigo".

- Atividade permanente "Leitura pela criança, e leitura pelo educador ".

Sequência Didática "Copa 2014" - Pequeno torcedor

Sequência Didática "Copa 2014" - Pequeno torcedor

Área de Formação Humana: Identidade

Objetivo: Conhecer algumas manifestações culturais. "Copa do Mundo 2014".

Desenvolvimento

1ª Etapa: RODA DE CONVERSA - Apresentar para todas as turmas adereços e objetos relacionados a copa. Em seguida iniciar uma conversa sobre a "Copa do mundo 2014".

Adereços e objetos

2 ª Etapa: Após a exploração dos objetos, a educadora irá propor uma brincadeira"Chute ao Gol".

3ª Etapa: Atividades realizadas com as turmas.

Maternal 1 - Representar a bola, utilizando círculo branco e oferecer como riscante canetinhas verde e amarelo. Em seguida interagir com a brincadeira chute ao gol.

Maternal 3 - Confeccionando a camisa do Brasil
Desenvolvimento:
1º momento: Pintar uma folha sulfite com a tinta amarela
2º momento: Realizar a dobradura, e em seguida com o auxilio das educadoras realizar os recortes necessários, transformando em uma camisa.
3º momento: Realizar o número 10, como da camisa apresentada para a turma.
4º momento: enfeitar a camisa com canetinha verde

Pré : Confecção da Bandeira
Desenvolvimento:
1º momento: Utilizar molde em EVA para confeccionar a bandeira.
2º momento: Rasgar papéis das cores da bandeira.
3º momento: Colar os papeis correspondentes aos espaços e cores da bandeira, conforme modelo.

Maternal 2 - Recortes de revistas "Imagens referente os jogadores do Brasil"

Desenvolvimento:
1º momento: Procurar em revistas "Imagens referente os jogadores do Brasil", em seguida colar em uma sulfite.
2º momento: Realizar desenhos com a interferência da imagem.

 Berçário 2 - Explorando as cores verde e amarela
 Oferecer tinta verde e amarelo, no qual irão explorar com pincel fino e sulfite branco.

 Berçário 1 - Explorando tinta guache verde e amarelo
Colocaremos em uma cartolina tinta verde e amarelo, em seguida deixaremos as crianças explorarem com as mão a tinta.

4ª Etapa: Realizar um texto coletivo com a turma do Pré, sobre o momento em casa assistindo o jogo...

5ª Etapa: Finalizar a sequência didática apresentando o time que ganhar a Copa.

Avaliação: Todas as turmas interagiram com os materiais apresentados, demonstrando familiarização com os mesmos.

Retornando ao Cmei....Agora Equipe de Permanência

Bom dia, retornei ao Cmei em 22 de maio de 2014, na equipe de Permanência....Então estarei postando atividades com todas as turmas....

Aguardem!!!