Quem sou eu

Curitiba, Paraná, Brazil
INICIEI NA EDUCAÇÃO EM MAIO/2009, ONDE AUXILIEI A TURMA DE PRÉ NA ESCOLA MUNICIPAL IVAIPORÃ POR 6 MESES. EM SEGUIDA TRABALHEI COM RECREAÇÃO INFANTIL NA EMPRESA ATHURMA(CLUBE CURITIBANO)FICANDO ATÉ MAIO/2010,FOI QUANDO COMECEI A SER ESTAGIÁRIA DE 1ª E 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL,ONDE FIQUEI ATÉ FEV/2011 NA ESCOLA SANTO ANJO, POR MUITAS VEZES ASSUMI TURMA NA AUSÊNCIA DA PROFESSORA REGENTE. EM SEGUIDA EM MARÇO/2011, RECEBI UMA PROPOSTA EM TRABALHAR COM EDUCAÇÃO INFANTIL, ONDE TERIA MINHA PRÓPRIA SALA, MAS FOI UM DESAFIO, QUE EU ADOREI E ME INCENTIVOU A CRIAR ESSE BLOG. NO ANO DE 2012... CONQUISTEI E REALIZEI MAIS UM DE MEUS OBJETIVOS. FUNCIONÁRIA PÚBLICA NA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA, ONDE ATUEI COMO EDUCADORA DA TURMA DE PRÉ DO CMEI RONDON. NO ANO DE 2013, ATUEI NO CMEI CAMPO ALEGRE, COM A TURMINHA DO PRÉ. E EM 2014 INICIEI NA TURMA DE BERÇÁRIO 2 POR DOIS MESES, DEPOIS SAI DE LICENÇA ADOÇÃO E POR 5 MESES ATUEI NA EQUIPE DE PERMANÊNCIA PASSANDO POR TODAS AS SALAS, ME IDENTIFICANDO MAIS COM A TURMA DE MATERNAL 1!!! E PARA 2015, UMA NOVA PROPOSTA, ATUAREI NA TURMA DE BERÇÁRIO 1 COM BEBES DE 3 AOS 11 MESES!!!

segunda-feira, 25 de março de 2013

Projeto" Jogo Viajante" - Pré 2013

Projeto Didático
Jogo Viajante 


Educadora: Paula Amaral 
Professora: Roseli Ferreira

Tempo: Uma vez por semana 

Área de Formação Humana: Relações Sociais e Conhecimento Matemático. 

Objetivo:Interagir em brincadeiras com adultos e crianças de sua família, compartilhando com os colegas suas vivencias.
Justificativa:Nossa proposta é compartilhar com as famílias momentos especiais com seus filhos, incentivando os pais a reservarem um tempinho para seus filhos nos fins de semana.
Desenvolvimento
Apresentaremos o projeto para as crianças, explicando que devemos ter cuidado com todos os componentes da sacolinha.
O jogo foi confeccionado pelas crianças para comemorar os 320 anos de Curitiba, nele trabalhamos com o conhecimento matemático.
1ª Etapa: Toda sexta feira uma criança irá levar o jogo para casa, devendo retornar na segunda-feira.
2ª Etapa: Toda terça feira realizaremos a leitura do caderno.
3ª Etapa: Quando todas as crianças tiverem participado do projeto, colocaremos em exposição o caderno viajante.

Avaliação: Observar se todos os pais participaram e se as crianças aprenderam o conhecimento matemático citado no jogo.








 JOGO DO RELÓGIO DAS FLORES “O JOGO VIAJANTE”.


Material: Tabuleiro; 78 fichas e12 tampinhas numeradas.
Número de jogadores: 2 a 6.
Faixa etária: A partir dos 4 anos
Objetivo do jogo: Desenvolver as noções de horas inteiras; Identificar os símbolos numéricos até 12; Desenvolver noções de quantidades e realizar contagem;

REGRAS DO JOGO


- Retirar da sacolinha uma tampinha.

- Posiciona a tampinha no tabuleiro indicando o número que saiu.

- Girar o ponteiro, onde o maior ponteiro deverá estar no marcando o número 12, e o menor indicando o número que tirou, representando assim a hora inteira.

- Retirar as quantidades de fichas correspondentes ao número que retirou.

- Repetir os procedimentos anteriores até que todos os números estejam cobertos pelas tampinhas.

- Realizar a contagem das fichas adquiridas.

– Vence o participante que tiver a maior quantidade de fichas.





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